(Castellano) Educación 0.0

Estoy muy de acuerdo contigo, Su. A mí me pasó justo lo contrario en mi instituto. Me acostumbré tanto a que todo, todo, todo se aprendía desde, en, para y por los libros, que me extrañaba incluso que una amiga que estaba en primero de Biología saliera al campo con su clase a recoger muestras de plantas etc. ¿¿Para qué??, pensaba yo. Imagínate qué “atrofiamiento” tenía por el sistema!! (y eso que estudié en el liceo francés, donde hay más razonamiento que memoria… pero lo de salir a conocer la realidad nada de nada).
Lo que se aprende por la experiencia directa no solo se aprende con más ilusión y motivación sino que se olvida con mucha menos facilidad. Y hay algunas cosas que no pueden llegar a captarse igual si no las tienes ahí al alcance de la mano. Ahora tenemos un huertito en casa, por ejemplo, y no se me ocurriría echarles nada tóxico a las fresas para que crezcan más sabrosas, porque las estoy viendo crecer y me resulta obvio que estarán hechas de lo que tomen de la tierra… esto que parece tan trivial, si piensas que las fresas nacen y crecen en un supermercado no lo ves tan claro.
Para cambiar -de verdad- la educación no basta, desde luego, con poner o quitar religión o educación para la ciudadanía. Eso son parches.